Erziehung und Unterricht : (Record no. 34871)
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| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | BRILL9783657787920 |
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| control field | nllekb |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
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| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION | |
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| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 180824s2018 gw 000 0 ger |
| 010 ## - LIBRARY OF CONGRESS CONTROL NUMBER | |
| LC control number | 2018394847 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9783657787920 |
| Qualifying information | (electronic book) |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| Canceled/invalid ISBN | 9783506787927 |
| Qualifying information | (print) |
| 024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER | |
| Standard number or code | 10.30965/9783657787920 |
| Source of number or code | DOI |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER | |
| System control number | (GyWOH)har170248296 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | NL-LeKB |
| Transcribing agency | NL-LeKB |
| Description conventions | rda |
| 050 14 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | L31 |
| Item number | .E69 |
| 072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE | |
| Subject category code | JNA |
| Source | bicssc |
| 072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE | |
| Subject category code | EDU |
| Subject category code subdivision | 040000 |
| Source | bisacsh |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 370 |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Erziehung und Unterricht : |
| Remainder of title | neue Perspektiven auf Johann Friedrich Herbarts Allgemeine Pädagogik / |
| Statement of responsibility, etc. | Katja Grundig de Vazquez, Alexandra Schotte (Hg.). |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | Paderborn : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Ferdinand Schöningh, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | [2018] |
| 300 ## - online resource | |
| Extent | 1 online resource. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | text |
| Content type code | txt |
| Source | rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | unmediated |
| Media type code | n |
| Source | rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | online resource |
| Source | rdacarrier |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Kultur und Bildung ; |
| Volume/sequential designation | Band 12 |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2018, ISBN: 9783657100125 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | Includes bibliographical references. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Title | Preliminary Material / |
| Statement of responsibility | Katja Grundig de Vazquez and Alexandra Schotte -- |
| Title | Vorwort / |
| Statement of responsibility | Katja Grundig de Vazquez and Alexandra Schotte -- |
| Title | Der ungenaue Herbart / |
| Statement of responsibility | Michael Winkler -- |
| Title | Herbarts Allgemeine Pädagogik: Eine Pädagogik vom Kinde aus / |
| Statement of responsibility | Ralf Koerrenz -- |
| Title | Herbarts Begründung der Pädagogik als Wissenschaft / |
| Statement of responsibility | Eva Matthes -- |
| Title | Herbarts Allgemeine Pädagogik: Eine theoretische Grundlage der Professionalisierung des Lehrerberufs / |
| Statement of responsibility | Rainer Bolle -- |
| Title | Bildsamkeit – Zur Achillesferse eines einheimischen Begriffs der Pädagogik / |
| Statement of responsibility | Armin Bernhard -- |
| Title | Zum Zweck der Bildung Erwachsener / |
| Statement of responsibility | Käthe Schneider -- |
| Title | Herbarts Allgemeine Pädagogik im Kontext moderner Kindheiten / |
| Statement of responsibility | Klaus Klattenhoff -- |
| Title | Vom Zusammenspiel von Erziehungstheorie und Erziehungspraxis / |
| Statement of responsibility | Jean-François Goubet -- |
| Title | Wie allgemein oder speziell ist Herbarts Allgemeine Pädagogik? / |
| Statement of responsibility | Alexandra Schotte -- |
| Title | Didaktische Forschung und pädagogische Praxis nach und in Zeiten der Wende / |
| Statement of responsibility | Nariakira Yoshida -- |
| Title | Lernen im luftleeren Raum – vom Verschwinden elementarer Teile / |
| Statement of responsibility | Johanna Hopfner and Claudia Stöckl -- |
| Title | Erziehung als wesentlich und besonders schwierige pädagogische Handlungsbeziehung und als wesentlich didaktische Aufgabe / |
| Statement of responsibility | Katja Grundig de Vazquez -- |
| Title | Digitalität als notwendige Ergänzung von Erfahrung und Umgang im Unterricht / |
| Statement of responsibility | Stephan Wedding -- |
| Title | Vom Bilden des Charakters: zwei Wege (Herbart and Schleiermacher) / |
| Statement of responsibility | Dorothea Meier -- |
| Title | Ein Versuch, das Gymnasium pädagogisch zu profilieren? / |
| Statement of responsibility | Yoichi Kiuchi -- |
| Title | Gustav Adolf Lindner und der pädagogische Herbartianismus in Slowenien / |
| Statement of responsibility | Edvard Protner -- |
| Title | Herbartianische Einflüsse auf die ungarische Bildungspolitik nach 1867 / |
| Statement of responsibility | András Németh -- |
| Title | Verzeichnis der Autorinnen und Autoren / |
| Statement of responsibility | Katja Grundig de Vazquez and Alexandra Schotte. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Der Band verweist auf Johann Friedrich Herbarts »Allgemeine Pädagogik« (1806), eines der wichtigsten grundlegenden Werke in der Entwicklung der wissenschaftlichen Pädagogik, auf allgemeingültige systematische und begriffliche pädagogische Positionen und verknüpft diese mit Aspekten aktueller erziehungswissenschaftlicher Diskurse. Die »Allgemeine Pädagogik« von Johann Friedrich Herbart gilt als eine Grundlagenschrift der Pädagogik, die im Hinblick auf die Herausbildung der Pädagogik als Wissenschaftsdisziplin und Profession von großer Bedeutung war. Herbarts Lehre erfuhr sowohl national als auch international eine breite Rezeption. Rotraud Coriand kommt – neben weiteren Kollegen – das Verdienst zu, eine Aufarbeitung der »vergessenen Wissenschaftsgeschichte« des Herbartianismus initiiert und eine quellenbasierte Rezeption Herbartscher und Herbartianischer Positionen etabliert zu haben. Gleichzeitig macht sie sich um eine der grundlegenden Disziplinen der Pädagogik, die Allgemeine Didaktik, verdient. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Education |
| Geographic subdivision | Austria |
| Form subdivision | Periodicals. |
| 776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY | |
| Relationship information | Print version: |
| Title | Erziehung und Unterricht: Neue Perspektiven auf Johann Friedrich Herbarts Allgemeine Pädagogik |
| Place, publisher, and date of publication | Paderborn : Ferdinand Schöningh, [2018], |
| International Standard Book Number | 9783506787927 |
| 830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE | |
| Uniform title | Kultur und Bildung |
| Volume/sequential designation | 12. |
| 830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE | |
| Uniform title | Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2018, ISBN: 9783657100125. |
| 856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Public note | DOI: |
| Uniform Resource Identifier | <a href="http://dx.doi.org/10.30965/9783657787920">http://dx.doi.org/10.30965/9783657787920</a> |
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