Dekonstruktion und Erziehung : (Record no. 45023)
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| International Standard Book Number | 9783657780976 |
| Qualifying information | (electronic book) |
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| Canceled/invalid ISBN | 9783506780973 |
| Qualifying information | (print) |
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| Standard number or code | 10.30965/9783657780976 |
| Source of number or code | DOI |
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| System control number | (OCoLC)958046658 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | NL-LeKB |
| Transcribing agency | NL-LeKB |
| Description conventions | rda |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | LC196 |
| 072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE | |
| Subject category code | JNA |
| Source | bicssc |
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| Subject category code | EDU |
| Subject category code subdivision | 040000 |
| Source | bisacsh |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 370.152 |
| Edition information | 23 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Wimmer, Michael, |
| Relator term | author. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Dekonstruktion und Erziehung : |
| Remainder of title | Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik / |
| Statement of responsibility, etc. | Michael Wimmer. |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | Paderborn : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Verlag Ferdinand Schöningh, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2016. |
| 300 ## - online resource | |
| Extent | 1 online resource. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | text |
| Content type code | txt |
| Source | rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | computer |
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| Source | rdamedia |
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| Carrier type term | online resource |
| Source | rdacarrier |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Theorieforum Pädagogik; |
| Volume/sequential designation | v.7 |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2007-2017, ISBN: 9783657100118 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | Includes bibliographical references and index. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | Preliminary Material -- Vorbemerkung zur 2. Auflage -- Einleitung -- Das Paradoxieproblem in der Pädagogik -- Ansätze zu einer Paradoxographie -- Paradoxien als Antwort des Denkens auf die Erfahrung des Anderen -- Paradoxien als Modalitäten des Daseins -- Der Einsatz der Dekonstruktion -- Nachwort -- Liste der Abkürzungen -- Literatur. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Die bisher ungelöste Paradoxie der Erziehung lässt Erzie-hungswissenschaftlern und Pädagogen, aber auch Philosophen und Lehrkräften im pädagogischen Diskurs der Moder-ne keine Ruhe. Statt sie nur als Theorieproblem zu bewerten, muss gezeigt werden, inwiefern diese Paradoxie den Kern des Pädagogischen ausmacht und zugleich einen praktischen Sinn erfüllt, der durch Lösungsmodelle verstellt wird. Gefragt wird daher, ob die mit der Alterität und Fremdheit der Adressaten zusammenhängende Paradoxie der Erziehung nicht gerade das »Wesen« des pädagogischen Denkens und Handelns ausmacht, weil sich in ihr die Differenz zwischen dem Technischen und dem Pädagogischen manifestiert. Mit dem Einsatz der Dekonstruktion wird dabei ein Verständnis des Paradoxieproblems ins Spiel gebracht, das es ermöglicht, sowohl das Pädagogische anders zu denken, als auch jenseits technischer Handlungsrationalität der ethischen Dimension der pädagogischen Aufgabe wieder gerecht zu werden. Hierbei wird die Allgemeine Erziehungswissenschaft als Ort einer unverzichtbaren und nicht abschließbaren Problematisierung des Pädagogischen ausgewiesen. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Paradox. |
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| Topical term or geographic name entry element | Critical pedagogy. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Deconstruction. |
| 776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY | |
| Relationship information | Print version: |
| Title | Dekonstruktion und Erziehung: Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik |
| Place, publisher, and date of publication | Paderborn : Verlag Ferdinand Schöningh, 2016, |
| International Standard Book Number | 9783506780973 |
| 830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE | |
| Uniform title | Theorieforum Pädagogik |
| Volume/sequential designation | 7. |
| 830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE | |
| Uniform title | Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2007-2017, ISBN: 9783657100118. |
| 856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Public note | DOI: |
| Uniform Resource Identifier | <a href="http://dx.doi.org/10.30965/9783657780976">http://dx.doi.org/10.30965/9783657780976</a> |
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