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Praktische Pädagogik als Paradigma : (Record no. 27149)

MARC details
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001 - CONTROL NUMBER
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9783657784714
Qualifying information (electronic book)
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Canceled/invalid ISBN 9783506784711
Qualifying information (print)
024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard number or code 10.30965/9783657784714
Source of number or code DOI
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency NL-LeKB
Transcribing agency NL-LeKB
Description conventions rda
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number Q175
072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE
Subject category code JNA
Source bicssc
072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE
Subject category code EDU
Subject category code subdivision 040000
Source bisacsh
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 501
Edition information 23
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Schenk, Sabrina.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Praktische Pädagogik als Paradigma :
Remainder of title Eine systematische Werklektüre der Schriften Günther Bucks /
Statement of responsibility, etc. Sabrina Schenk.
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Paderborn :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer Ferdinand Schöningh,
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2017.
300 ## - online resource
Extent 1 online resource.
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term text
Content type code txt
Source rdacontent
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term computer
Media type code c
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term online resource
Source rdacarrier
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement Theorieforum Pädagogik ;
Volume/sequential designation v. 8
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2007-2017, ISBN: 9783657100118
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Includes bibliographical references and index.
505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Preliminary Material -- Zur Einleitung: Günther Buck und die Pädagogik -- Methodologische Hypotheken: Zum Anspruch der vorliegenden Arbeit -- Geschichtlichkeit -- Erfahrung -- Praxis -- Praktische Pädagogik als Paradigma: Geschichtlichkeit und Kritik -- Literatur.
506 ## - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE
Terms governing access Available to subscribing member institutions only.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Der Stuttgarter Pädagoge Günther Buck (1925-1983) kann innerhalb der bildungsphilosophisch orientierten Pädagogik als ›heimlicher‹ Klassiker gelten. Die Rezeption seiner Schriften ist bislang gleichwohl zumeist nur in Auszügen erfolgt. Um die Bedeutung dieser Schriften für den Gegenwartsdiskurs der Allgemeinen Erziehungswissenschaft zu untersuchen, widmet sich die vorliegende Dissertation einer systematischen Aufarbeitung seines Gesamtwerks. Unter Einbezug der aktuell in der Pädagogik verhandelten (bspw. dekonstruktiven bzw. poststrukturalistischen) Herausforderungen kann die Arbeit zeigen, welche Denkprobleme und Zugänge Bucks 30 Jahre nach seinem Tod an ihre Grenzen zu stoßen scheinen. Sie zeigt aber auch auf, in welcher Weise sie sich im Diskurs transformiert und verschoben haben und so der Pädagogik der Gegenwart neu zu denken aufgegeben sind – kurz: Sie lotet die Aktualität Bucks im Gegenwartsdiskurs der Pädagogik aus.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Science
General subdivision Philosophy.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Paradigm (Theory of knowledge)
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Paradigms (Social sciences)
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Psychology
General subdivision Philosophy.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Psychology.
776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY
Relationship information Print version:
Title Praktische Pädagogik als Paradigma: Eine systematische Werklektüre der Schriften Günther Bucks
Place, publisher, and date of publication Paderborn : Ferdinand Schöningh, 2017,
International Standard Book Number 9783506784711
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Theorieforum Pädagogik
Volume/sequential designation 8.
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2007-2017, ISBN: 9783657100118.
856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note DOI:
Uniform Resource Identifier <a href="http://dx.doi.org/10.30965/9783657784714">http://dx.doi.org/10.30965/9783657784714</a>

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