000 03328nam a22004578i 4500
001 BRILL9783657796885
003 nllekb
005 20260610104904.0
007 cr un uuuua
008 241108s2025 gw sb 001 0 eng d
020 _a9783657796885
_q(electronic book)
020 _z9783506796882
_q(print)
024 7 _a10.30965/9783657796885
_2DOI
040 _aNL-LeKB
_cNL-LeKB
_erda
041 _ager
050 4 _aBT77
072 7 _aHRAX
_2bicssc
072 7 _aREL
_x033000
_2bisacsh
082 0 4 _a230
_223
100 1 _aKünster,
_eauthor.
245 1 0 _aDas Mainzer Priesterseminar 1933–1945 :
_bPriesterausbildung, Kriegserfahrung und Kriegsdeutung /
_cKünster.
246 3 _aPriesterausbildung, Kriegserfahrung und Kriegsdeutung
264 1 _aPaderborn :
_bFerdinand Schöningh, Brill Deutschland,
_c2025.
264 4 _c©2025
300 _a1 online resource (392 pages) :
_billustrations.
336 _atext
_btxt
_2rdacontent
337 _acomputer
_bc
_2rdamedia
338 _aonline resource
_2rdacarrier
490 1 _aSchöningh and Fink Early Modern and Modern History E-Books Online, Collection 2025
490 1 _aVeröffentlichungen der Kommission für Zeitgeschichte, Reihe B: Forschungen ;
_v147
504 _aIncludes bibliographical references and index.
505 0 _tFront Matter -- Preliminary Material /
_rMaximilian Künster -- II. Das Mainzer Priesterseminar 1933–1945 /
_rMaximilian Künster -- III. Die Feldpostbriefe der Alumnen des Mainzer Priesterseminars 1939–1945 /
_rMaximilian Künster -- IV. Das Bistum Mainz in Kontakt mit den Alumnen des Priesterseminars /
_rMaximilian Künster -- V. Ergebnisse /
_rMaximilian Künster -- Back Matter -- Verzeichnis der Abbildungen und Diagramme /
_rMaximilian Künster -- Anhang /
_rMaximilian Künster -- Quellen- und Literaturverzeichnis /
_rMaximilian Künster -- Register /
_rMaximilian Künster.
520 _aDie Studie gibt Auskunft über die spezifische Kriegserfahrung und -deutung von Priesteramtskandidaten und Jungpriestern, die zumeist in einem strengkirchlich geprägten Milieu sozialisiert wurden. Ihre Wahrnehmung des Zweiten Weltkriegs wurde durch vorgelagerte Wissensbestände beeinflusst. Zu nennen sind im Besonderen die am Mainzer Priesterseminar gelehrte Theologie und das dort tagtäglich eingeübte Frömmigkeitsideal. Die Arbeit geht der Frage nach, welche dieser Prägungen und Grundüberzeugungen sich in Bezug auf die Kriegsdeutung der Theologiestudenten und Jungpriester und letztendlich auch in Bezug auf die Bewältigung der Kriegserlebnisse als wirksam erwiesen haben. Zudem stellt sie dar, ob und inwieweit sich die von den Mainzer Seminaristen vertretene Deutung des Krieges signifikant von der anderer Teilnehmergruppen abhebt.
546 _aGerman
650 0 _aTheology and World Christianity.
776 0 8 _iPrint version:
_tDas Mainzer Priesterseminar 1933–1945 : Priesterausbildung, Kriegserfahrung und Kriegsdeutung.
_dPaderborn :
_bFerdinand Schöningh, Brill Deutschland,
_c2025.
_z9783506796882
830 0 _aSchöningh and Fink Early Modern and Modern History E-Books Online, Collection 2025.
830 0 _aVeröffentlichungen der Kommission für Zeitgeschichte, Reihe B: Forschungen ;
_v147.
856 4 _zDOI:
_uhttp://dx.doi.org/10.30965/9783657796885
999 _c16686
_d16686