TY - BOOK AU - Wartmann,Robert AU - Vock,Sara TI - Ver-antwortung: a im Anschluss an poststrukturalistische Einschnitte T2 - Theorieforum Pädagogik SN - 9783657785766 AV - B841.4 U1 - 370 23 PY - 2017/// CY - Paderborn PB - Verlag Ferdinand Schöningh KW - Structuralism N1 - Preliminary Material; Sara Vock and Robert Wartmann -- Einleitung; Robert Wartmann and Sara Vock -- Systematisieren ohne System; André Schütte and Gabriele Weiß -- Anders-Denken anders denken; Sönke Ahrens -- Antworten auf den Anspruch des Fremden?; Hans-Christoph Koller -- Ein (misslungenes) narratives Interview; Kirsten Puhr -- „Erinnerungen ans Versäumte“; Christiane Thompson -- Rückblick auf Levinas; Rudi Visker -- Diesseits von Paternalismus und Aktivierung; Nele Kuhlmann and Norbert Ricken -- Ermöglichung oder Abwehr des Neuen im Generationsverhältnis; Vera King -- Vulnerabilität; Jörg Zirfas -- Ausblick auf das Ende des kolonialen Denkens; Edgar Forster -- Übertragung; Karl-Josef Pazzini -- Und wenn der, die, das Andere eine Maschine ist?; Olaf Sanders -- Die Scham; Alfred Schäfer -- Geschichten des Schweigens; Sabrina Schenk -- Nicht-Wissen und schweigendes Wissen als Herausforderung; Christoph Wulf N2 - Die gegenwärtige Verwendung des Begriffs der Verantwortung weist auf einen gravierenden Verlust hin. War und ist das Andere in der »Antwort« noch indirekt erkennbar, scheint es in der Selbstverantwortung vollständig zu verschwinden. Das Selbst tritt an die erste Stelle. Die kritischen, psychoanalytischen und poststrukturalistischen Einschnitte des 20. Jahrhunderts drängen und fordern. Ohne an Radikalität verloren zu haben, stoßen sie uns weiterhin durch unsere Wirklichkeitsverständnisse, gerade in Anbetracht aktueller Probleme von Subjekt und Gesellschaft. Es zwingt sich weiterhin ein Denken des Anderen auf – ein Denken im Antworten – im »Sich-verantworten« – im »Ver-antwortet-werden« – ein Denken, welches nicht in einer rein affirmativen Bewegung verbleibt und das Andere in einer imaginären Schließung verkennt. Dieses Buch versammelt verschiedenste kritische Beiträge, die diesem Drängen folgen und das Eigene eines Denkens des Anderen dafür selbst an die Grenzen zu führen versuchen UR - http://dx.doi.org/10.30965/9783657785766 ER -