TY  - BOOK
AU  - Bassano,Par Marie
TI  - De maître à élève. Enseigner le droit à Orléans (c.1230-c.1320)
T2  - Medieval Law and Its Practice
SN  - 9789004212237
AV  - D210 
U1  - 940.2 23
PY  - 2023///
CY  - Leiden, Boston
PB  - Brill
KW  - History
KW  - Medieval History
KW  - Intellectual History
KW  - Legal History
N1  - Preliminary Material; Marie Bassano -- Copyright Page; Marie Bassano -- Avant-propos; Marie Bassano -- Remerciements; Marie Bassano -- Abréviations; Marie Bassano -- Introduction Les ruisseaux de science; Marie Bassano -- Chapitre 1 Enseigner et étudier le droit à Orléans (1230-1320); Marie Bassano -- Introduction à la Partie 1; Marie Bassano -- Chapitre 2 De l’étude à l’enseignement : une pédagogie de l’argumentation; Marie Bassano -- Chapitre 3 De la compréhension à l’interprétation : l’utilisation de l’outil linguistique pour éclairer le sens; Marie Bassano -- Chapitre 4 De la similitude au syllogisme : l’affirmation de la spécificité du raisonnement juridique; Marie Bassano -- Introduction à la Partie 2; Marie Bassano -- Chapitre 5 La plus complète des écoles doctrinales : multiplicité des sources et rigueur méthodologique; Marie Bassano -- Chapitre 6 La meilleure des formations scolaires : savoir orléanais et rivalités académiques; Marie Bassano -- Chapitre 7 L’Ecole des administrateurs : droit et éthique de la chose publique; Marie Bassano -- Conclusion Le Maître de mon Maître; Marie Bassano -- Annexe 1 Notices biographiques des étudiants et enseignants liés au studium d’Orléans (1230-1343); Marie Bassano -- Annexe 2 Productions des étudiants et enseignants liés au studium d’Orléans (1230-1320); Marie Bassano -- Sources et bibliographie; Marie Bassano -- Indexes; Marie Bassano
N2  - This book focuses on the teaching methods and doctrine produced at the Orléans law school between 1230 and 1320. This crucial period in the history of legal science was the heyday of the Orléans studium, whose writings spread throughout the medieval West and whose students joined the careers of high public administration, royal or ecclesiastical. While highlighting the part played by the Orléans jurists in the tremendous renewal of legal teaching methods and legal concepts in the 13th century, this book sheds light on the mechanisms of doctrinal transmission which, from masters to students, forged a genuine scolar identity over time
UR  - http://dx.doi.org/10.1163/9789004529960
ER  -