Includes bibliographical references (pages 323-335) and index.

Preliminary Material -- Prolog -- „Schöne Kindheit und versaute Pubertät also.“ -- „Die vollendete Halbheit“ -- Der Umweg -- Von der Provinz in die Außenbahn der Protestbewegung -- Surrealismus -- Konsolidierung -- Ein Nachwort – nicht ganz frei von subjektiven Momenten / Michael Winkler -- Anhang -- Anmerkungen -- Literaturverzeichnis -- Namensregister -- Danksagung.

Klaus Mollenhauer war nicht nur einer der bedeutendsten Erziehungswissenschaftler der Nachkriegszeit, sondern auch ein wichtiger Impulsgeber der deutschen Studentenbewegung. Er gilt als Begründer der emanzipatorischen Pädagogik – einer gesellschaftskritischen Orientierung pädagogischer Theorie –, die landläufig in engem Zusammenhang mit der antiautoritären Erziehung der 68er gesehen wird. Mollenhauer, der ähnlich wie z.B. Jürgen Habermas nicht der 68er-Generation angehörte, sondern zur Generation der Flakhelfer, stammte aus einem reformpädagogischen Elternhaus und geriet über die Heimkampagne der späten 60er-Jahre in die Vorgeschichte der RAF-Gründung hinein. Seine Biografie ist die eines Mannes, der als Junge für das Hitlerregime in den Krieg musste, der als Universitätsprofessor Impulse für die bundesdeutschen Liberalisierungsprozesse der 60er- und 70er-Jahre setzte und der als renommierter Theoretiker der Ästhetik starb.