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Bildung als protestantisches Modell / (Record no. 40362)

MARC details
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fixed length control field 03561cam a2200433 i 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field BRILL9783657776894
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field nllekb
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20260610105554.0
007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION
fixed length control field cr un uuuua
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 130927s2013 gw a b 000 0 ger
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9783657776894
Qualifying information (electronic book)
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Canceled/invalid ISBN 9783506776891
Qualifying information (print)
024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard number or code 10.30965/9783657776894
Source of number or code DOI
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (OCoLC)856395693 (print ed.)
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency NL-LeKB
Transcribing agency NL-LeKB
Description conventions rda
050 00 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number BV1470.G3
Item number B47 2013
072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE
Subject category code JNA
Source bicssc
072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE
Subject category code EDU
Subject category code subdivision 040000
Source bisacsh
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Bildung als protestantisches Modell /
Statement of responsibility, etc. Ralf Koerrenz (Hg.).
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Paderborn :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer Verlag Ferdinand Schöningh,
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2013.
300 ## - online resource
Extent 1 online resource.
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term text
Content type code txt
Source rdacontent
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term computer
Media type code c
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term online resource
Source rdacarrier
490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Kultur und Bildung;
Volume/sequential designation volume3
490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2007-2017, ISBN: 9783657100118
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Includes bibliographical references.
505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Preliminary Material /
Statement of responsibility Ralf Koerrenz -- Bildung als protestantisches Modell /
-- Ralf Koerrenz -- Bildung als Kultur des Protestantismus /
-- Ralf Koerrenz -- Protestantismus und Bildung: Ausgangspunkte im 18. Jahrhundert /
-- Hanna Kauhaus -- Protestantische Deutung von Individualität: Ethische (Selbst-)Bildung angesichts von Risiken des Selbstseins /
-- Jörg Dierken -- Die Religiosität der Reformpädagogik und ihr heiliger Kosmos revisited /
-- Meike Sophia Baader -- Die Kultur des Protestantismus und die Bildung – eine empirische Spurensuche /
-- Annette Scheunpflug -- Der Protestantismus – ein „natürlicher“ Koalitions- und Bildungspartner der Demokratie? /
-- Thomas Schlag -- Wie sexy können ProtesTanten? Zum Verhältnis von Protestantismus und Popkultur /
-- Harald Schroeter-Wittke -- Protestantismus und Menschenrechtsbildung: Das Beispiel Religionsunterricht /
-- Manfred L. Pirner -- Bildung angesichts der Zukunft von Welt: Von der Notwendigkeit einer ganzheitlichen Vision /
-- Dirk Oesselmann -- Autorenverzeichnis /
-- Ralf Koerrenz.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. »Bildung« ist in weiten Teilen ein Modell des menschlichen Lebenslaufs aus dem Geist des Protestantismus. Diese Deutung sieht in Freiheit, Vernunft und Autonomie die wesentlichen Leitmotive von »Bildung«. Zu klären ist dann einerseits, inwieweit das Modell »Bildung« von seinen religiösen Wurzeln aus weit mehr ein »protestantisches« (Kosselleck) als ein »deutsches« Deutungsmuster (Bollenbeck) ist. »Bildung« wird andererseits für Theologie und Kirche zu einem hermeneutischen Schlüssel, mit dem der Protestantismus selbst unter anthropologischen Vorzeichen gelesen werden kann. Dabei enthält »Bildung« gerade in seiner religiösen Grundierung ein kritisches Potential gegen seine eigene Rezeptionsgeschichte. Die Klärungen reichen von Analysen zum Kontext der Aufklärung bis hin zu aktuellen Fragen der Menschenrechte, der Globalen Bildung oder der Popkultur.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Christian education
Geographic subdivision Germany
General subdivision History.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Protestantism
Geographic subdivision Germany
General subdivision History.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education
Geographic subdivision Germany
General subdivision History.
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Koerrenz, Ralf.
776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY
Relationship information Print version:
Title Bildung als protestantisches Modell,
Place, publisher, and date of publication Paderborn: Verlag Ferdinand Schöningh, 2013
Record control number 9783506776891
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Kultur und Bildung;
Volume/sequential designation volume3.
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2007-2017, ISBN: 9783657100118.
856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note DOI:
Uniform Resource Identifier <a href="http://dx.doi.org/10.30965/9783657776894">http://dx.doi.org/10.30965/9783657776894</a>

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