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Sorgenkind Schule : (Record no. 39706)

MARC details
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001 - CONTROL NUMBER
control field BRILL9783657770632
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field nllekb
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control field 20260610105542.0
007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION
fixed length control field cr un uuuua
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 101210s2010 gw b 000 0 ger
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9783657770632
Qualifying information (electronic book)
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Canceled/invalid ISBN 9783506770639
Qualifying information (print)
024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard number or code 10.30965/9783657770632
Source of number or code DOI
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (OCoLC)874371644
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency NL-LeKB
Transcribing agency NL-LeKB
Description conventions rda
043 ## - GEOGRAPHIC AREA CODE
Geographic area code e-gx---
050 00 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number LA722
Item number .R78 2010
072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE
Subject category code JNF
Source bicssc
072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE
Subject category code EDU
Subject category code subdivision 008000
Source bisacsh
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Ruffing, Reiner,
Dates associated with a name 1955-
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Sorgenkind Schule :
Remainder of title ein Lehrer spricht Klartext /
Statement of responsibility, etc. Reiner Ruffing.
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Paderborn :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer Verlag Ferdinand Schöningh,
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2010.
300 ## - online resource
Extent 1 online resource.
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term text
Content type code txt
Source rdacontent
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term computer
Media type code c
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term online resource
Source rdacarrier
490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2007-2017, ISBN: 9783657100118
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Includes bibliographical references (p. [131]-133)
505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Preliminary Material -- Vorwort -- PISA und die Folgen -- Betrieb oder Bildung? -- Schule auf dem Holzweg -- Vom Sinn der Bildung -- Im Innern des Schultankers -- Schüler und Lehrer im Notenstress -- Vertrauen ist gut, Kontrolle ist besser! -- Der Elternabend -- Projekte und Medien -- Für eine neue Schule -- Literatur -- Anmerkungen.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Ein Lehrer klagt an: Wie das Haus des Lernens zum Sorgenkind wurde. Pointiert und schöpfend aus dem reichen Erfahrungsschatz eines Lehrers thematisiert Reiner Ruffing die wahren Ursachen der Bildungsmisere in Deutschland. Die Schule kann ihre eigentliche Aufgabe nicht mehr erfüllen. Das wird durch eine überbordende Bürokratie und überhandnehmende Kontrollaufgaben verhindert. Heute haben Außendarstellung und funktionsgerechtes Verhalten Vorrang vor Bildung und Unterricht. Das Ziel des Schuljahres erscheint dann erreicht, wenn das Klassenbuch und die Listen korrekt ausgefüllt sind, Klassenarbeiten termingerecht und vollständig eingereicht wurden, Fehltage ordentlich registriert und abgemahnt, Zensuren von einer Liste auf die andere übertragen sowie eine bestimmte Anzahl von Veranstaltungen, Konferenzen durchgeführt worden sind. Die unter den Stichwörtern PISA und Qualitätsmanagement eingeleitete Schulreform wirkt kontraproduktiv. Anstatt die Qualität der Bildung zu verbessern, ziehen die Programme der internen und externen Evaluation weitere Energie vom Unterricht ab.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education
Geographic subdivision Germany.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education and state
Geographic subdivision Germany.
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Topical term or geographic name entry element Teachers
General subdivision Training of
Geographic subdivision Germany.
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Topical term or geographic name entry element Educational change
Geographic subdivision Germany.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education
General subdivision Philosophy.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Social ethics
Geographic subdivision Germany.
776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY
Relationship information Print version:
Title Sorgenkind Schule: ein Lehrer spricht Klartext,
Place, publisher, and date of publication Paderborn: Verlag Ferdinand Schöningh, 2010
Record control number 9783506770639
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2007-2017, ISBN: 9783657100118.
856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note DOI:
Uniform Resource Identifier <a href="http://dx.doi.org/10.30965/9783657770632">http://dx.doi.org/10.30965/9783657770632</a>

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