Pädagogik der Sozialen Freiheit : (Record no. 16634)
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| International Standard Book Number | 9783657728497 |
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| Canceled/invalid ISBN | 9783506728494 |
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| Standard number or code | 10.30965/9783657728497 |
| Source of number or code | DOI |
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| Original cataloging agency | NL-LeKB |
| Transcribing agency | NL-LeKB |
| Description conventions | rda |
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| Classification number | LB675 |
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| Subject category code | JNB |
| Source | bicssc |
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| Source | bisacsh |
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| Edition information | 23 |
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| Personal name | Engelmann, Sebastian, |
| Relator term | author. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Pädagogik der Sozialen Freiheit : |
| Remainder of title | Eine Einführung in das Denken Minna Spechts / |
| Statement of responsibility, etc. | Sebastian Engelmann. |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | Paderborn : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Ferdinand Schöningh, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2019. |
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| Extent | 1 online resource. |
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| Content type term | text |
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| Media type term | computer |
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| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Kultur und Bildung; |
| Volume/sequential designation | v. 16 |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2018, ISBN: 9783657100125 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | Includes bibliographical references and index. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | Preliminary Material -- Einleitung -- Methodische und strukturelle Vorbemerkungen – Umrisse -- Freiheit – Das Kernproblem der Pädagogik -- Sozialistische Pädagogik in der industrialisierten Moderne – Grundierungen -- Akzent I: Analyse und Kritik -- Akzent II: Reform und Praxis -- Akzent III: Utopie und Gegenentwurf -- Komposition – Die sozialistische Pädagogik Minna Spechts -- Ein Fazit -- Pädagogik der sozialen Freiheit – Schließungen und erneute Öffnungen -- Literaturverzeichnis. |
| 506 ## - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE | |
| Terms governing access | Available to subscribing member institutions only. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Kinder und Jugendliche zu Verantwortungsbewusstsein, Friedfertigkeit und Kritikfähigkeit zu befähigen – die Pädagogik der sozialistischen Reformpädagogin Minna Specht (1879–1961) hat viele aktuelle Bezüge. Wie kann trotz der Einschränkung durch Erziehung Freiheit befördert werden? Die systematische Einführung in das Werk von Minna Specht erschließt dieses Kernproblem pädagogischen Handelns. In der Lektüre ausgewählter Schriften Spechts wird gezeigt, dass es in ihrer Pädagogik um die Beförderung von sozialer Freiheit geht. Neben der Theorie und Geschichte der Landerziehungsheime, Spechts Schulversuchen im Exil, der Reeducation nach dem Zweiten Weltkrieg, der Erziehung zum Frieden in einer sich globalisierenden Welt wird auch die von Specht vorgelegte Didaktik des erfahrungsbasierten Lernens thematisiert. |
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| Topical term or geographic name entry element | Education. |
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| Topical term or geographic name entry element | Schooling. |
| 776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY | |
| Relationship information | Print version: |
| Title | Pädagogik der Sozialen Freiheit: Eine Einführung in das Denken Minna Spechts |
| Place, publisher, and date of publication | Paderborn : Ferdinand Schöningh, 2019, |
| International Standard Book Number | 9783506728494 |
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| Uniform title | Kultur und Bildung |
| Volume/sequential designation | 16. |
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| Uniform title | Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2018, ISBN: 9783657100125. |
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| Public note | DOI: |
| Uniform Resource Identifier | <a href="http://dx.doi.org/10.30965/9783657728497">http://dx.doi.org/10.30965/9783657728497</a> |
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