Die offene Frage der Mündigkeit : Studien zur Politizität der Bildung /
Bünger, Carsten,
Die offene Frage der Mündigkeit : Studien zur Politizität der Bildung / Carsten Bünger. - 1 online resource. - Theorieforum Pädagogik ; Band 5 Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2007-2017, ISBN: 9783657100118 . - Theorieforum Pädagogik 5. Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2007-2017, ISBN: 9783657100118. .
Revised version of author's thesis (doctoral)--Technische Universität Darmstadt, 2013.
Includes bibliographical references (pages 235-247).
Preliminary Material -- Einleitung -- Bildungstheoretische Relationierungen von Bildung und Politischem -- Sondierungen: Denkfiguren einer politischen Dimension von Bildung -- Die Un-Möglichkeit der Mündigkeit: Differentielle Selbstverhältnisse -- Assoziationen von Bildung und Demokratie -- Schlussbemerkungen -- Danksagung -- Verwendete Siglen (in alphabetischer Sortierung) -- Literaturverzeichnis.
9783657777990
10.30965/9783657777990 DOI
2013482990
Education--Political aspects--Philosophy.
LC71 / .B87 2012
370.1
Die offene Frage der Mündigkeit : Studien zur Politizität der Bildung / Carsten Bünger. - 1 online resource. - Theorieforum Pädagogik ; Band 5 Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2007-2017, ISBN: 9783657100118 . - Theorieforum Pädagogik 5. Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2007-2017, ISBN: 9783657100118. .
Revised version of author's thesis (doctoral)--Technische Universität Darmstadt, 2013.
Includes bibliographical references (pages 235-247).
Preliminary Material -- Einleitung -- Bildungstheoretische Relationierungen von Bildung und Politischem -- Sondierungen: Denkfiguren einer politischen Dimension von Bildung -- Die Un-Möglichkeit der Mündigkeit: Differentielle Selbstverhältnisse -- Assoziationen von Bildung und Demokratie -- Schlussbemerkungen -- Danksagung -- Verwendete Siglen (in alphabetischer Sortierung) -- Literaturverzeichnis.
9783657777990
10.30965/9783657777990 DOI
2013482990
Education--Political aspects--Philosophy.
LC71 / .B87 2012
370.1