Angst /
Angst /
Alfred Schäfer / Christiane Thompson (Hg.).
- 1 online resource.
- Pädagogik-Perspektiven ; Band 9 Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2018, ISBN: 9783657100125 .
- Pädagogik - Perspektiven 9. Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2018, ISBN: 9783657100125. .
Includes bibliographical references.
Preliminary Material / Angst – eine Einleitung / Angst / Bildungsangst / Philosophie der Angst / Schulangst. Eine genealogische Spurensuche / Closed Circuit TV / Autoren und Autorinnen des Bandes / Alfred Schäfer and Christiane Thompson -- Alfred Schäfer and Christiane Thompson -- Jörn Ahrens -- Olaf Sanders -- Christoph Demmerling -- Jens Oliver Krüger -- Lars Koch -- Alfred Schäfer and Christiane Thompson.
Angst begegnet uns in allen Kulturen und Gesellschaften; sie gehört zu den Grundgefühlen jeder menschlichen Existenz: Zukunftsängste, Konfrontation mit anderen Lebensentwürfen, unkalkulierbare politische und ökonomische Veränderungen. Angst ist damit zu einer dominanten Existenzbedingung der Gegenwart geworden. Sie markiert nicht zuletzt die Grenzen des Vertrauens in Vernunft und Rationalität. Welche Bedeutung hat Angst in der Konstitution sozialer und pädagogischer Welten? Der Umgang mit Angst gehört zu den prägendsten Herausforderungen unseres täglichen Lebens. Es gibt kaum einen Bereich, in dem das Vertrauen und die Zuversicht in das eigene Handeln nicht erschüttert würden. Ihr Ursprung liegt nicht nur in der Erwartung einer Bedrohung, im Misstrauen anderen Menschen gegenüber oder in der Ungewissheit, was die Zukunft bringen wird, sondern vor allem im Gefühl von Ungeborgenheit, der sich der Einzelne ausgesetzt sieht. Welche Bedeutung hat Angst in der Konstitution sozialer und pädagogischer Welten? Der Band nimmt diese Frage auf, ohne »Angst« nur als Problem des jeweils einzelnen zu verstehen.
9783657782499
10.30965/9783657782499 DOI
2018394641
Fear.
Social psychology.
Emotions.
BF575.F2 / A492 2018
370
Includes bibliographical references.
Preliminary Material / Angst – eine Einleitung / Angst / Bildungsangst / Philosophie der Angst / Schulangst. Eine genealogische Spurensuche / Closed Circuit TV / Autoren und Autorinnen des Bandes / Alfred Schäfer and Christiane Thompson -- Alfred Schäfer and Christiane Thompson -- Jörn Ahrens -- Olaf Sanders -- Christoph Demmerling -- Jens Oliver Krüger -- Lars Koch -- Alfred Schäfer and Christiane Thompson.
Angst begegnet uns in allen Kulturen und Gesellschaften; sie gehört zu den Grundgefühlen jeder menschlichen Existenz: Zukunftsängste, Konfrontation mit anderen Lebensentwürfen, unkalkulierbare politische und ökonomische Veränderungen. Angst ist damit zu einer dominanten Existenzbedingung der Gegenwart geworden. Sie markiert nicht zuletzt die Grenzen des Vertrauens in Vernunft und Rationalität. Welche Bedeutung hat Angst in der Konstitution sozialer und pädagogischer Welten? Der Umgang mit Angst gehört zu den prägendsten Herausforderungen unseres täglichen Lebens. Es gibt kaum einen Bereich, in dem das Vertrauen und die Zuversicht in das eigene Handeln nicht erschüttert würden. Ihr Ursprung liegt nicht nur in der Erwartung einer Bedrohung, im Misstrauen anderen Menschen gegenüber oder in der Ungewissheit, was die Zukunft bringen wird, sondern vor allem im Gefühl von Ungeborgenheit, der sich der Einzelne ausgesetzt sieht. Welche Bedeutung hat Angst in der Konstitution sozialer und pädagogischer Welten? Der Band nimmt diese Frage auf, ohne »Angst« nur als Problem des jeweils einzelnen zu verstehen.
9783657782499
10.30965/9783657782499 DOI
2018394641
Fear.
Social psychology.
Emotions.
BF575.F2 / A492 2018
370